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送走了朋友们，假期结束，杨景行立刻投入到紧张的练习中去了。拉赫玛尼诺夫第三钢琴协奏曲，三个乐章，时长半个多小时，结构庞大沉重，难度世界顶尖。想演奏好这首曲子，不但要技术，还要毅力，耐力，勇气一般人，把那厚厚一沓谱子看上两页就被吓得晕头转向了。就是好多已经成名的大师，也只能望洋兴叹，还有些不服气的人，手都练废了。

什么八度大跳，在拉三里已经是小儿科了。这首曲子几乎涵盖了一切的钢琴演奏技巧，把钢琴的表现力发挥到了极致。在整个钢琴音域上狂风暴雨般倾斜的大力音符，体现着所有的情绪力量，悲伤，喜悦，豪迈，迷茫钢琴老师们一再强调的手指独立性，在这首曲子中得到了淋漓尽致的体现，真的要一心二用甚至三用，不然根本无法完成几个声部的完美契合。

杨景行的第一遍拉三其实是在九纯家里自己听cd扒谱后弹的。别说书店了，音乐学院外面的那些专业店里也难找到这种曲谱。他光扒谱就用了三个晚上，曲子里迅雷不及掩耳的急速和弦，稠密错杂的装饰音真是要人命。

扒谱都是小事，弹起来才知道什么是真金不怕火炼。杨景行每天晚上练习，但是第一次完整的弹奏一遍已经是半个月之后的事。

李迎珍把那两三百页谱子交到杨景行手里时，像给委任状那么庄重，说“先好好看看，不要着急。”另外还有一本乐队宗谱，更是恐怖。

杨景行快速翻看，发现了问题“和我听的版本不太一样。”

李迎珍给的版本是有ossia的，就是会在一些实在太难的地方做演奏上的简易化处理。这也没人会笑话你，大师都这么干。

可杨景行不愿意，就把自己练的弹一遍给李迎珍听。

听完后，李迎珍盯着杨景行看，好一会后一拍大腿站起来，指着杨景行，问“你练多长时间了”

杨景行说“放假在家玩玩。”

李迎珍很是责怪“你就想一步登天”

杨景行嘿嘿憨笑。

师徒俩去图书馆找来了正宗谱子，检查杨景行自己扒的谱有没有错误，事实上还真有，毕竟那么多音符。

然后李迎珍再叫杨景行弹，她自己则边听边飞快的翻谱，做记号。杨景行的弹奏虽然让她吃惊，也能上台面了，但是还不到他能够达到的水准。

午饭都没吃，杨景行弹了四五遍，李迎珍不停的发现细节不足，不停的纠正。

下午了，有钢琴系的学生来上课了，李迎珍却想叫人家换时间再来，杨景行可不好意思了“李教授，您给他上课吧，好多内容我要慢慢消化。您吃点什么，我去买。”

李迎珍也不客气“随便，盒饭就行，清淡点。”

杨景行连忙去了，自己飞快的吃完了再给李迎珍送，还是两菜一汤。可能是最近杨景行没什么大纰漏让李迎珍骂，那个大二的学生成了出气筒，被好一顿批啊。杨景行都不好意思看了，飞快的撤退，去学生琴房。

学生琴房在新教学楼十五层到十八层，挺多的，但是要用琴的学生更多。学生是凭学校发的琴卡用琴房，钢琴系的学生能用的时间最多，作曲系也不赖，像什么教育系管理系就惨了点。

因为琴房紧张，就不可能让个别人长时间霸占。不过杨景行是个例外，他有李迎珍的特殊关照。尽管他在琴房一呆就是四五个小时，但是管理的老师绝对不会驱赶他，那怕是钢琴系的人要上。

在电梯里，一个和杨景行差不过高的男生跟他打招呼“你大一的吧”

杨景行点头“多关照。”

男生问“不是钢琴系的”

“作曲系的。”

男生哦，然后就有点惊奇“你是不是叫杨景行”

杨景行一阵怕怕“啊我出名了”

男生笑，自我介绍是大三的，说是听自己的老师和一些同学说起过杨景行，而且还知道得挺多“你从小就跟李迎珍学琴的”

杨景行说“算是。”

“难怪我跟谢教授的。”

到琴房后，高个男生显然想听杨景行露两手。杨景行没拒绝，也没收敛，认真对待，弹了首平均律。

都是练家子，扎个马步也能看出功夫怎么样。高个男生笑笑“我们院也好几年没出过人了你以前没参加过比赛么”

杨景行谦虚“差得远。”

男生猜想“不过现在的比赛是没意思了，不打扰你了。”

人一走，杨景行立刻开始弹拉三。第一乐章的华彩他重新选了大和弦版本，得多练几遍。然后就是李迎珍说的那些还不完美的段落小节。李迎珍在听赏评论方面真是专家中的专家，许多杨景行自己没发现的小细节她都能第一时间指出。

一层楼有好多件琴房，墙壁的隔音效果是很好，但是门不行。从明亮干净的走廊一路走过去，路过每一扇门的时候都能清楚的听见里面传来的琴声。

杨景行练习了两个小时后，突然听见敲门声，一声请进，请进来六个人。三男三女，包括之前的高个男生。

高个男生不好意思“我们听了半个小时了，这是我同学，也是女朋友。”介绍的是他身边一个女生，看上去挺温柔的。

杨景行好像多熟悉似地“漂亮，你不是来炫耀的吧”

几个人笑一下，都互相介绍，有两个是大二钢琴系的，两个大三钢琴系的，还有一个指挥系的。

指挥系的男生挺不满的说“你就完整的弹一遍啊，急死我们了”刚刚杨景行一直在做小节练习，东摸摸西摸摸的，馋人。

其他人附和“是啊，已经那么好了”

杨景行讨好“都是学长学姐，多指导。”

杨景行开弹，其他人站着听。听啊听的，指挥系的男生还激动起来，打拍子的动作幅度越来越大，杨景行进入第二乐章的时候，他都差点要亲吻大地了。第三乐章，他手势夸张得把周围都吓开了，也不知道是他指挥杨景行还是杨景行指挥他。

一曲弹完，杨景行都满头大汗了。指挥系的男生先出声，大喊“好，太好了”

其他几人也鼓掌，大二的女生问“怎么以前没听说过你”

另一个问老问题“去过什么比赛”

杨景行好一阵谦虚才把这些人送走，继续练习。

当然，自己专业的课还是要上的。要不怎么说作曲系枯燥呢，就是天天的视唱练耳，听啊听，还不是欣赏然后就是和声，逐小节去分析曲子的和弦还得做好多作业虽然对杨景行来说就跟小学数学差不多，但是他也认真完成。

贺宏垂没李迎珍那么重视杨景行，但也还算上心，虽然还没他的课，但也单独约见过几次杨景行，给他布置了一些自学任务和写作任务。这种写作任务可不是叫你尽情发挥自己的灵感和才华去创作，而是有严格的格式要求，规定你要写什么样的和弦，用什么样的连接也是个枯燥

十月十三号，星期五，下小雨，有点冷。下午陶萌打来电话，问杨景行周末有时间没，她想过来音乐学院参观参观。

凄惨，杨景行白天的时间都被李迎珍霸占了。人家老教授舍得牺牲休息时间免费辅导你，你杨景行总不能说要去见高中同学吧。

杨景行问“晚上行不行”